| 应用型本科院校《大学应用物理》教学定位分析 |
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| 引用本文： | 蒲利春,张雪峰. 应用型本科院校《大学应用物理》教学定位分析[J]. 贵州大学学报(自然科学版), 2004, 21(3): 317-319 |
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| 作者姓名： | 蒲利春 张雪峰 |
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| 作者单位： | 攀枝花学院理学系,四川,攀枝花,617000;攀枝花学院理学系,四川,攀枝花,617000 |
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| 基金项目： | 教育部全国高等学校教学研究中心立项的国家“十五”重点课题—— 2 1世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践之“应用型人才培养工科物理教学方法和教学手段”(项目编号BIA0 10 0 91-1-1D0 5 )课题研究内容 |
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| 摘 要： | 文章深入分析了应用型本科院校《大学应用物理》教学定位，其中包含了《大学应用物理》课程定位、课程地位和作用定位、课程教学基本要求定位、课程内容选择定位、教师教学方法和教学手段定位、学生科学素质和能力培养定位等几个方面。
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| 关 键 词： | 应用型 本科院校 《大学应用物理》 定位 |
| 文章编号： | 1000-5269(2004)03-0317-03 |
| 修稿时间： | 2004-05-25 |
Analysis On The Teaching Orientation of Applied Physics In Four-year Universities |
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| PU Li-chun,ZHANG Xue-feng. Analysis On The Teaching Orientation of Applied Physics In Four-year Universities[J]. Journal of Guizhou University(Natural Science), 2004, 21(3): 317-319 |
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| Authors: | PU Li-chun ZHANG Xue-feng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | applied type four-year universities Applied Physics orientation |
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