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| 学分制改革的内涵及其完善 | |
| 引用本文： | 方炎明,吴林根,王亚玲,温作民,周麟,郭娟.学分制改革的内涵及其完善[J].理工高教研究,2004,23(1):68-70. |
| 作者姓名： | 方炎明 吴林根 王亚玲 温作民 周麟 郭娟 |
| 作者单位： | 南京林业大学 |
| 摘 要： | 学分制作为一项新型的教育管理体制，它的实施是我国高等学校内部教学管理制度的重大改革，是教育管理制度的一次革命。本通过对学分制历史沿革、形式和内涵的探究，提出学分制改革应充分体现时代性、推进学分制形式的多样化和学分制改革重在课程规划、建设与管理。 |
| 关 键 词： | 高等教育 教学管理 学分制改革 教育管理体制 课程规划 课程建设 课程管理 |
Contents of credits system reform and its perfection |
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