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PBL教学法在医学微生物学教学中的实践
作者姓名:刘英杰
作者单位:河南大学医学院
摘    要:为了探讨PBL教学法在医学微生物学教学中的可行性和优越性。在医学微生物学教学中引进PBL教学方法,结果显示该教学模式可以明显提高学生的自学能力,交流和合作能力,独立思考和解决问题的能力,并能激发学生的学习热情,提高学生的综合素质,说明PBL教学法是医学微生物学教学的有效方法。

关 键 词:PBL  教学法  医学微生物学  教学改革
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