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| 从情感视角浅谈大学生英语口语交际能力提高之策略 | |
| 引用本文： | 陈彦.从情感视角浅谈大学生英语口语交际能力提高之策略[J].科技信息,2010(20):I0365-I0365,I0368. |
| 作者姓名： | 陈彦 |
| 作者单位： | 合肥学院基础部 |
| 摘 要： | 现如今随着学生中心论教学趋势的发展,学习者的情感因素对外语学习的影响已逐渐受到外语教学研究者的重视.情感因素作为二语习得中的一个重要学习策略,对学生英语口语学习的影响最为明显.积极地情感介入有助于消除负面情感因素的影响,降低情感过滤,提高学生口语交际能力. |
| 关 键 词： | 情感因素 情感过滤 口语交际能力 提高 策略 |
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