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浅析中学数学教学中的美育
作者姓名:崔宁宁
作者单位:江苏教育学院附属高级中学;
摘    要:美育是中学学科教学中的一项基本任务,没有美育的教育是不完美的教育,传统的数学学科教学中往往忽视了对美育的渗透。通过对数学教学中美育的认识,提出数学教学过程中渗透美育的几点看法:挖掘数学教材中的审美素材;设计数学课堂教学中的审美环节;理论联系实际发现美。通过在数学学科教学中渗透美育,提高学生对数学学习的兴趣,增强学生的审美能力,提高学生的综合素质。

关 键 词:美育  数学教学  挖掘教材  设计教学环节  
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