上好中职历史课的建议 |
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引用本文: | 李敏,孙惠青.上好中职历史课的建议[J].科技信息,2011(25):205-205. |
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作者姓名: | 李敏 孙惠青 |
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作者单位: | 山东省沂水县职业教育中心; |
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摘 要: | 一直以来,中职学校的历史课由于学生培养的目标,课程设置,缺乏专业教材,加上学生综合素质偏低等原因,始终处于可有可无的附课的地位,因而得不到学校和学生的重视。随着近日中央十二五教育改革方案的公布,各类职业学校的学生的素质教育同样也被提到重要的高度,给中职学校历史课教学的改革提供了良好的机遇。本文中笔者根据近年中职学校历史课教学实践,提出一些实践证明对该课程可行的教学策略和方法,供广大同行参考。
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关 键 词: | 中职历史 教学策略 |
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