| 高校深化教学改革的困境与路径 |
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| 引用本文： | 黄彬.高校深化教学改革的困境与路径[J].东莞理工学院学报,2015(2). |
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| 作者姓名： | 黄彬 |
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| 作者单位： | 东莞理工学院高教研究与评估中心,广东东莞,523808 |
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| 基金项目： | 2013年广东省高校质量工程立项建设项目“应用型本科院校专业教学质量标准及质量测评研究与实践”。 |
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| 摘 要： | 当前,我国高校教学改革存在着理念滞后、制度不完善、过程缺乏有效监控、教学改革不配套等诸多困境。深化教学改革,其实质就是对高校人才培养模式进行要素提升和整体优化。全面深化教学改革,必须以课程改革为核心、以教学方式方法改革为手段、以提高教师教学能力为根本、以体制改革为关键,实现"系统性、整体性、协同性"的改革效果。
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| 关 键 词： | 教学改革 人才培养 教学能力 |
Deepening Teaching Reform:Plight and Way of Colleges and Universities |
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| HUANG Bin.Deepening Teaching Reform:Plight and Way of Colleges and Universities[J].Journal of Dongguan Institute of Technology,2015(2). |
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| Authors: | HUANG Bin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teaching reform talents cultivation teaching ability |
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