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探讨影响物理解题能力的智力因素
引用本文:蒋建福,李秀梅.探讨影响物理解题能力的智力因素[J].科技知识动漫,2008(9).
作者姓名:蒋建福  李秀梅
作者单位:榆中恩玲中学,甘肃兰州730100
摘    要:在物理教学过程中,培养学生能力是教师教学的最终目的,然而培养学生的解题能力是重中之重。研究影响物理解题能力的智力因素,发现学生的薄弱环节,对症下药,也可以进一步培养、提高学生解题能力的兴趣,有利于学生学好物理。

关 键 词:解题能力  智力因素  物理教学
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