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| 数学课堂心育教学 | |
| 引用本文： | 马向丽.数学课堂心育教学[J].科技资讯,2007(25):135. |
| 作者姓名： | 马向丽 |
| 作者单位： | 河南省会计学校,河南郑州,450000 |
| 摘 要： | 数学课堂心育是将教育心理学、心理咨询原理与数学教学原理融合在一起的课堂教学.课堂心育在数学课堂具体操作中,是充分激活师生间"理解--沟通--主动参与--互动"四个活性因素,有效形成一个数学学习的"生态场",形成一个使学生在学习和活动中自我调节,自我控制、自我教育的有效学习的课堂. |
| 关 键 词： | 数学教学 课堂心育 |
| 文章编号： | 1672-3791(2007)09(a)-0135-01 |
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