中学物理实验教学的现状分析与对策研究 |
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引用本文: | 王朝驰.中学物理实验教学的现状分析与对策研究[J].奇闻怪事,2015(1). |
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作者姓名: | 王朝驰 |
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作者单位: | 南部县第三中学,四川 南充,637300 |
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摘 要: | 根据《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》的精神,现在义务教育物理教学正在努力落实课程的三维教学目标;知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维教学目标的确立,提高了实验在中学物理教学中的重要地位;物理教学必须以实验为基础,实验教学在物理教学中占有举足轻重的地位。而在现今中学(特别是农村初级中学)的物理教学中实验仍是薄弱环节。本文在分析中学物理实验教学现状的基础上,阐述了促进物理实验教学改革的几个配套措施。
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关 键 词: | 中学物理 实验教学 现状 对策措施 农村初级中学 |
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