初中数学教学自主学习问题情境的案例分析

根据新课程的要求，数学教学应根据具体的教学内容，从学生的实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境。由此可以看出，如何创设有助于学生自主学习的情境已被提升了新的高度。