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| 构建学生模型关键问题的研究 | |
| 引用本文： | 马宜青.构建学生模型关键问题的研究[J].科技信息,2012(31):292-292,285. |
| 作者姓名： | 马宜青 |
| 作者单位： | 宁夏医科大学理学院,宁夏银川750004 |
| 摘 要： | 如何有效评价学生的学习状态以及学生认知水平的表达,是建立智能导学系统的一个难点。本文主要基于认知水平和学习偏好的学生模型,对认知水平评价模型进行了完善;综合考虑了常用的获取学习偏好的途径,提出了本系统获取学习偏好的方法。 |
| 关 键 词： | 学生模型 认知水平 学习偏好 |
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