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系统与整合:中外高等教育评价指标体系的比较分析
引用本文:刘召鑫,韩菲尹.系统与整合:中外高等教育评价指标体系的比较分析[J].重庆文理学院学报(自然科学版),2014(5).
作者姓名:刘召鑫  韩菲尹
作者单位:1. 浙江传媒学院 管理学院,浙江 桐乡,314500
2. 浙江师范大学 教师教育学院,浙江 金华,321004
基金项目:浙江师范大学2013年度校级科研项目
摘    要:研究以涵盖国内外、官方与民间大学排名机构在内的8个大学排名指标体系为对象,按照系统模式的基本分析框架,对各类指标体系进行比较,按照输入-过程-输出的分析模式择取高等教育综合实力评价的主要指标,从而提炼高等教育综合实力评价的核心要素。结果表明:师资队伍、教学情况、科学研究、学校声誉、财政资源、生源情况、毕业情况、国际化8项指标是高等教育综合实力评价的核心要素,其中师资队伍这项指标是各评价机构认可度最高的分析指标。

关 键 词:高等教育评价指标  系统模式  中外比较

systematization and Integration:Comparative Analysis on the Higher Education Evaluation Criteria between China and Foreign Countries
LIU Zhaoxin,HAN Feiyin.systematization and Integration:Comparative Analysis on the Higher Education Evaluation Criteria between China and Foreign Countries[J].Journal of Chongqing University of Arts and Sciences,2014(5).
Authors:LIU Zhaoxin  HAN Feiyin
Abstract:
Keywords:higher education evaluation criteria  system model  comparison between China and foreign countries
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