| 基于自组织理论的教学系统发展研究 |
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| 引用本文： | 刘德汞,李广洲.基于自组织理论的教学系统发展研究[J].信阳师范学院学报(自然科学版),2008,21(1):147-149. |
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| 作者姓名： | 刘德汞 李广洲 |
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| 作者单位： | 1. 南京师范大学,课程与教学研究所,江苏,南京,210097;信阳师范学院,化学化工学院,河南,信阳,464000
2. 南京师范大学,课程与教学研究所,江苏,南京,210097 |
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| 基金项目： | 河南省教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 根据自组织理论构建了教学系统运行模型和发展方程,探讨了教学系统发展的条件,为揭示教学本质,促进教学发展提供一种理论方法.
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| 关 键 词： | 自组织理论 教学系统 教学发展 自组织理论 的教学 系统发展 研究 Theory Based System Development Teaching 方法 教学发展 教学本质 条件 发展方程 运行模型 教学系统 理论构建 |
| 文章编号： | 1003-0972（2008）01-0147-03 |
| 收稿时间： | 2007-10-09 |
| 修稿时间： | 2007-11-16 |
Research of Teaching System Development Based on Self-organization Theory |
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| LIU De-gong,LI Guang-zhou.Research of Teaching System Development Based on Self-organization Theory[J].Journal of Xinyang Teachers College(Natural Science Edition),2008,21(1):147-149. |
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| Authors: | LIU De-gong LI Guang-zhou |
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| Abstract: | The teaching system moving-model and the development equation were constructed, the teaching system development condition was discussed according to the organization theory, which afforded a theoritical method for revealing the teaching essence and promoting teaching development. |
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| Keywords: | self-organization theory teaching system development |
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