《自动控制原理》教学模式探索 |
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引用本文: | 费红姿,刘龙,李文辉,李学民.《自动控制原理》教学模式探索[J].中国新技术新产品精选,2010(2):234-234. |
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作者姓名: | 费红姿 刘龙 李文辉 李学民 |
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作者单位: | 哈尔滨工程大学动力与能源学院,黑龙江哈尔滨150001 |
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摘 要: | 研究型教学是研究型大学本科教育的基本教学模式,其目的就是要培养现代社会需要的高层次人才。本文分析了研究型教学的特点,结合《自动原理课程》提出几点研究型教学的改进方法,最后论述了高素质的教师队伍是研究型教学的必备条件。
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关 键 词: | 研究型教学 教学模式 自动控制原理 |
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