农村教师专业疏离现象的表现及解决对策

专业疏离是指工作情境不能满足教师专业发展的需要或与自我期待不符而导致的教师与其专业生活相疏远、脱离时的一种心理状态,以及在工作中表现出来的不良的行为方式。分析影响农村教师专业疏离的表现及其形成的原因,探讨解决农村教师专业疏离的对策,对促进农村教师的专业发展有着重要的意义。