STS课程述评

STS是“科学，技术与社会”的缩略语，对于STS课程来说，重心基本落在“社会”一词上，由于课程是教学内容的系统组织，由于STS课程属于STS的子系统。因此STS课程与系统工程，环境教育,可持续发展关系密切。本运用系统工程的思想方法，站在可持续发展战略的高度，评述了STS课程的内涵，结构，成功与不足，从理论与实践的结合上，探讨了建设STS课程体系的注意事项与可行途径。