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网络教学平台的自主学习策略研究
引用本文:朱文龙,杨双双,朱玲,刘彦忠.网络教学平台的自主学习策略研究[J].高师理科学刊,2016(11):78-80.
作者姓名:朱文龙  杨双双  朱玲  刘彦忠
作者单位:1. 齐齐哈尔大学 计算机与控制工程学院,黑龙江齐齐哈尔,161006;2. 齐齐哈尔大学 教育与传媒学院,黑龙江齐齐哈尔,161006
基金项目:齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2014081;2016086),齐齐哈尔大学课程教学方法和考核方式改革项目(2015)
摘    要:网络的迅猛发展推动了信息技术在教育领域的广泛应用,网络学习成为广大学习者的主要学习方式之一.通过调查研究发现,基于网络教学平台的学习方式受到广大教师和学生的认可,但大学生自主学习能力不强的弊端尤为显著.针对该问题,结合教学实际,提出相关解决策略,为大学生基于网络教学平台的学习提供指导,以促进网络学习的有效开展,提高大学生的自主学习能力.

关 键 词:网络教学平台  学习现状  自主学习

Research on self-directed learning's strategy by web-based teaching platform
Abstract:
Keywords:
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