| 计算思维引导通识型创新人才教学研究 |
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| 引用本文： | 陈淑鑫,刘相娟,刘明,薛仁政,刘艳菊.计算思维引导通识型创新人才教学研究[J].高师理科学刊,2016(5):85-88. |
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| 作者姓名： | 陈淑鑫 刘相娟 刘明 薛仁政 刘艳菊 |
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| 作者单位： | 1. 齐齐哈尔大学 现代教育技术中心,黑龙江齐齐哈尔 161006;哈尔滨工程大学 理学院,黑龙江哈尔滨 150001;2. 齐齐哈尔大学 现代教育技术中心,黑龙江齐齐哈尔,161006 |
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| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010679)，黑龙江省高等教育学会项目(14G152)，黑龙江省教育厅科研项目(12541868)，2016年齐齐哈尔大学教育科学研究项目 |
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| 摘 要： | 阐述了计算机科学与所学专业知识方法的结合,计算机系列课程教学改革中融入计算思维形成通识教育的优势.教学实践表明,通过教学改革优化了通识型教学体系的知识结构,培养了通识型应用人才的自主学习意识,奠定了学生创新思维能力,培养了高素质创新人才.
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| 关 键 词： | 大学计算机课程 计算思维 通识教育 自主学习 |
Teaching research of computational thinking guiding general innovative talents |
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