成人学习动机取向及其激发策略

学习动机是推动成人学习的原动力。成人学习有其自身特点,激发学习动机能加强成人学习的自觉性和主动性。本文借鉴成人教育界对成人学习的一些研究成果,分析了成人学习的动机取向,影响成人学习动机的因素,并结合动机取向及其学习特点,提出了激发成人学习动机的策略。