略论在音乐课堂教学中全面渗透心理素质教育 |
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引用本文: | 汪素娟.略论在音乐课堂教学中全面渗透心理素质教育[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2014(2):187-188. |
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作者姓名: | 汪素娟 |
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作者单位: | 淮阴师范学院第一附属小学,江苏淮安223001 |
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摘 要: | 独生子女平时娇生惯养,养成了很多缺点,任其发展,将会导致严重的后果。教师与学生的主阵地在课堂上,所以,我们必须从课堂入手,与学生进行心理沟通,从而进行心理教育。音乐课堂教学是一项充满丰富感情色彩的活动,良好的课堂气氛是教学的关键。拉近学生与教师之间的情感距离非常重要,在音乐课堂教学中,教师要做到以语激情,以情动情,以情感人,以情激思。
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关 键 词: | 情感 语言 心理教育 |
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