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| 学前教育专业实践课程设置新思路 | |
| 引用本文： | 柳文.学前教育专业实践课程设置新思路[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2014(2):161-163. |
| 作者姓名： | 柳文 |
| 作者单位： | 南阳理工学院教育学院,河南南阳473000 |
| 基金项目： | 河南省教师教育课程改革研究项目（河南省教育厅教师[2013]662号） |
| 摘 要： | 幼教改革对学前教育专业的培养目标、课程设置提出了更高的要求。南阳理工学院教育学院以幼儿教师教育实践教学为导向,审视学前教育专业实践课程设置中存在的问题,创新了幼儿教师职前教育实践课程体系,以期能有效解决幼师培养与社会需求相脱节的现实问题,并能对其他高等师范院校进行教师职前培养提供借鉴作用。 |
| 关 键 词： | 学前教育 实践课程 新思路 |
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