远程英语专业中网络协同学习模式的实践研究 |
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引用本文: | 诸姝赟.远程英语专业中网络协同学习模式的实践研究[J].科技咨询导报,2008(13):208-208. |
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作者姓名: | 诸姝赟 |
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作者单位: | 浙江电大海宁学院 浙江海宁314400 |
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摘 要: | 现代远程教育教学模式建立传统教育教学模式的基础之上,因此英语学员深受传统教育模式的影响,学习过程偏重阅读而忽视听说写等其他技能,从而使得学不足以致用,无法真正适应当前社会的需求。但与此同时现代远程又具备了网络条件下的新特点和新趋势,网络协同学习的开发和利用能极大调动学生的学习兴趣,树立学习自信心,提高学习自主性,并把学习和实践较好的结合起来。
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关 键 词: | 网络协同学习 自主性 实践 |
文章编号: | 1674-098X(2008)05(a)-0208-02 |
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