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在大学物理教学中培养学生创新性思维和职业技能
作者姓名:王广德  刘春玲  陈卓然  王立忠
作者单位:吉林师范大学信息技术学院;吉林师范大学博达学院
基金项目:吉林省教育厅高等教育教学研究课题(电气信息类学生职业技能训练体系的构建与实施);吉林师范大学高等教育教学研究课题(jsgjy11B09);吉林师范大学高等教育教学研究课题(Jlsdjy201136)
摘    要:根据国家中长期教育改革和发展规划纲要的要求,高等学校要结合培养目标和办学定位,制定适合专业人才培养的教学模式,积极进行教学改革.在大学物理教学中,为了提高学生的创新思维能力和职业技能,采用了科学合理的教学方法来加强学生的素质教育,收到了较好的效果.

关 键 词:大学物理  课堂教学  创新性思维  职业技能
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