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初探体育教学活动中运用发展性评价促进学生主体性发展
引用本文:钱厉,李少华.初探体育教学活动中运用发展性评价促进学生主体性发展[J].科技信息,2008(17).
作者姓名:钱厉  李少华
作者单位:浙江省杭州临安市锦城四中,浙江省杭州临安市锦城四中
摘    要:评价是促进教师反思、审视课程实施的系列过程,对教学活动起着导向与质量监控的重要作用.评价也是调动学生学习积极性,发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,促进学生不断发展,促进学生主体性发挥的过程的重要手段.发展性评价不仅关注学生目前的发展状况,同时也是注重分析过去,预期未来,体现了当代学生教育评价的最新发展趋势和先进的评价理念.

关 键 词:体育教学  发展性评价  主体性  发展
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