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学前教育专业女生数学能力的培养
作者姓名:赵洁  李碧琦  杨子光  宋春光
作者单位:1. 兰州城市学院数学学院
2. 兰州城市学院社会管理学院,甘肃,兰州,730020
摘    要:
学前教育专业女生数学能力直接关系到学前教育中数学教学的质量,关系到学前儿童数学思维、数学能力、数学兴趣的培养。有证据证明随着数学内容的不断加深,学前教育专业女生的数学能力逐渐下降。根据多年数学教学实践活动经验,理论联系实际,对学前教育专业女生数学能力培养提出了一套方法,并在实际应用中收到了良好的效果。

关 键 词:学前教育专业  女生  数学能力
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