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| 信息加工英语教学模式下的师生互动策略探讨 | |
| 引用本文： | 史李梅.信息加工英语教学模式下的师生互动策略探讨[J].科技资讯,2007(25):129-130. |
| 作者姓名： | 史李梅 |
| 作者单位： | 山东工商学院中加学院,山东烟台,264005 |
| 摘 要： | 信息加工的教学模式重视教学的信息加工过程,着眼于充分发挥每个学生的信息加工能力.而二语习得的大量研究表明,师生课堂互动对学习者自主的语言习得有很大的促进作用.该文试图从课堂话语的结构出发,从提问策略、应答策略、反馈策略等三个方面描述性的研究课堂互动策略,以期在强调学生自主信息加工的教学模式下改善大学英语教学的效果. |
| 关 键 词： | 大学英语 课堂教学 互动策略 |
| 文章编号： | 1672-3791(2007)09(a)-0129-02 |
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