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巧用文言文,优化高中作文教学
引用本文:陈春蓉.巧用文言文,优化高中作文教学[J].科技知识动漫,2009(7).
作者姓名:陈春蓉
作者单位:厦门五显中学,福建,厦门,361100 
摘    要:作文教学是语文教学的一大难点,在教学实际中.可以将文言文教学和作文教学巧妙地融合,充分利用课程资源.把文言文当作写作素材的储藏室、写作语言的展示厅和写作技巧的示范本,从中获得写作素材,汲取语言精华.吸收写作理论知识,从而优化高中作文教学,提高学生写作能力.

关 键 词:高中  文言文  作文教学
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