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浅谈大学英语互动模式的构建
作者姓名:
马龙玉
作者单位:
辽宁师范大学外语系
摘 要:
本文通过分析大学英语课堂的教学现状与问题,探讨了课堂普遍采用的IRF模式的优缺点。以社会互动理论为依据并结合van Lier提出的相关教学原则,提出了改进IRF模式增加课堂互动性的建议。
关 键 词:
大学英语
课堂互动
IRF
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