首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英语课堂教学设疑探讨
引用本文:黎凤玲.英语课堂教学设疑探讨[J].科技信息,2008(25).
作者姓名:黎凤玲
作者单位:南阳市第二十二中学
摘    要:实施素质教育要求教师摒弃传统"填鸭式"、"注入式"的教学方法,努力提高课堂40分钟的效率。而设疑是提高英语课堂教学效率的重要环节。本文试图从如何设疑、设疑时机、设疑类型等方面入手作一番探究。

关 键 词:摒弃传统  设疑时机
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号