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基于“工作过程”的高职课程开发
作者姓名:黎八保  张德炎
作者单位:湖北省咸宁职业技术学院,湖北咸宁,437100
基金项目:湖北省教育科学规划专项资助重点课题
摘    要:高职课程改革的关键是课程开发,课程开发的切入点是培养目标的定位、课程内容的选择和课程内容的序化。本文结合园林技术专业课程开发的实践,就这三个方面的问题进行了探讨。

关 键 词:高职  课程开发  工作过程
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