| 高中语文新课改背景下学生角色的定位 |
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| 引用本文： | 王新林,张冬梅.高中语文新课改背景下学生角色的定位[J].孝感学院学报,2010,30(Z1):138-140. |
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| 作者姓名： | 王新林 张冬梅 |
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| 作者单位： | 1. 华中科技大学同济医学院附属中学,湖北,武汉,430030
2. 湖北大学文学院,湖北,武汉,430062 |
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| 摘 要： | 《普通高中语文课程标准(实验稿)》的颁布和实施,促进语文学科进入了新的发展时期。新课程标准要求语文学科将课程的设置分为必修课和选修课两大类,怎样上好语文课成为新课改下语文老师们极为关注的课题。学生作为学习的主体,其角色定位应当受到重视,只有准确把握新课程标准下新课改中语文课程对学生角色的要求,充分认识到学生的角色定位,才能更好地开展语文课,达到提高学生语文素养的目的。
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| 关 键 词： | 语文新课程标准 新课改 学生 |
The Role of Students in the New Curriculum Innovation of Chinese Language |
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| Wang Xinlin,Zhang Dongmei.The Role of Students in the New Curriculum Innovation of Chinese Language[J].JOURNAL OF XIAOGAN UNIVERSITY,2010,30(Z1):138-140. |
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| Authors: | Wang Xinlin Zhang Dongmei |
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| Institution: | Wang Xinlin1,Zhang Dongmei2(1.Middle School Affiliated to Tongji Medical College of Huazhong University of Science & Technology,Wuhan,Hubei 430030,China;2.School of Literature,Hubei University,Wuhan,Hubei 430062,China) |
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