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杂志ISSN号
激发高职学生学习兴趣 提高英语教学质量
作者姓名:
邵莉
作者单位:
无锡职业技术学院,江苏无锡,214121
摘 要:
本文就高职高专院校学生英语学习中出现的问题展开论述,从教师教学观念,教学方法,考评形式以及教师个人魅力四个方面着手,提出如何激发学生学习兴趣,从而更好地提高英语教学质量。
关 键 词:
英语
教师
学生
学习兴趣
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