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| 化学习题教学中思维方法培养初探 | |
| 引用本文： | 朱玉.化学习题教学中思维方法培养初探[J].安庆师范学院学报(自然科学版),1995(3). |
| 作者姓名： | 朱玉 |
| 作者单位： | 白湖第一中学 |
| 摘 要： | 化学习题教学中，不仅要教会学生解题技巧、解题方法，更重要是培养学生思维方法．在教学实践中，有意识消除学生思维定势影响，培养求异思维；鼓励创新，激发学生创造思维；克服思维呆滞，培养直接思维，提倡一题多解，培养发散思维；防止知识负迁移，培养对比思维．经过多年的试验，发现这样教学，学生灵活迁移知识能力与思维素质都有较大提高． |
| 关 键 词： | 思维方法，知识迁移 |
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