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| 交际法与传统教学法在大学英语教学中的适用性分析 | |
| 引用本文： | 黄林.交际法与传统教学法在大学英语教学中的适用性分析[J].贵州师范大学学报(社会科学版),1999(3). |
| 作者姓名： | 黄林 |
| 作者单位： | 贵州师大大外部!550001 |
| 摘 要： | 交际法，是一种以培养学生语言交际能力为基本目标的外语教学法。其语言学理论基础是社会语言学。这一方法要求教师把每一个新的语言点在情景中呈现给学生，给学生提供尽可能真实的语境让他们练习新学的语言点，学生积极参与教师设计的交际活动。在整个交际过程中，教师只起组织者（Ｏｒｇｎｉｚｅｒ）的作用，其责任是选择、组织和促进交际活动的开展，以此来培养和提高学生的语言交际能力。使用交际法，首先，语言在课堂里既不是知识，也不是内容，而是交换和获取信息的手段，既在用中学，又在用中掌握。其次，要尽量用生活提出来的实际任… |
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