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情境教学法在职业生涯规划课堂中的应用
引用本文:郝美玲,黄新亮.情境教学法在职业生涯规划课堂中的应用[J].科技信息,2009(9).
作者姓名:郝美玲  黄新亮
作者单位:齐齐哈尔职业学院;
基金项目:课题《构建高职院校学生职业生涯辅导机制的研究》,编号:HGG191,为黑龙江省职业教育学会“十一五”规划课题的研究成果。
摘    要:为更好的帮助学生树立职业规划意识,提高学生的就业能力,职业生涯规划课程的开展成为必要。然而,传统的教学方法不能达到职业生涯规划课程的教学要求。所以,本文将情境教学法引入到职业生涯规划课程中,以便提高职业生涯规划课程的教学效果。

关 键 词:情境  教学法  职业生涯规划  
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