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双语教学初探
引用本文:杨燕,谭明雄,罗志辉. 双语教学初探[J]. 玉林师范学院学报, 2006, 27(Z1): 184-185
作者姓名:杨燕  谭明雄  罗志辉
作者单位:玉林师范学院,化学与生物系,广西,玉林,537000
基金项目:广西教育科学“十五”规划课题立项资助项目(2005A30)
摘    要:从双语教学的定义出发,探讨了实施双语教学的三要素及其对策。

关 键 词:双语教学  三要素  对策
文章编号:1004-4671(2006)00-0184-02

Exploring Bilingual Instruction
YANG Yan,TAN Ming-xiong,LUO Zhi-hui. Exploring Bilingual Instruction[J]. Journal of Yulin Teachers College, 2006, 27(Z1): 184-185
Authors:YANG Yan  TAN Ming-xiong  LUO Zhi-hui
Abstract:According to the concept of Bilingual Instruction (BI),this paper explores the bey factors of Bilingual Instruction and measures to.
Keywords:bilingual instruction  key factors  measures implement BI.  
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