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浅谈高等代数的教学
引用本文:李玉霞.浅谈高等代数的教学[J].科技咨询导报,2007(11):239-239.
作者姓名:李玉霞
作者单位:绥化市教育学院
摘    要:高等代数的思维方式独特,抽象,为让学生较好地接受教学内容,必须联系初等数学内容,循序渐进由易到难进行引导,尽早介绍代数学的基本思路,按不同体系授课,这样效果比较明显。

关 键 词:高等代数  教学
文章编号:1673-0534(2007)04(b)-0239-01
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