| 对体育课堂教学中运用心理学暗示的研究 |
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| 引用本文： | 孙梅芳,李兴淦.对体育课堂教学中运用心理学暗示的研究[J].河南教育学院学报(自然科学版),2004,13(1):90-92. |
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| 作者姓名： | 孙梅芳 李兴淦 |
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| 作者单位： | 1. 河南省商业高等专科学校,体育部,河南,郑州,450052
2. 巩义北山口一中,河南,巩义,451200 |
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| 摘 要： | 对体育课堂教学中运用心理学暗示的效果进行了研究，结果显示，该方法对提高学生的技术水平有较好的效果，特剐对提高学生学习新的和复杂的技术动作方面效果显著
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| 关 键 词： | 体育教学 课堂教学 心理学 暗示 技术动作 |
| 文章编号： | 1007-0834(2004)01-0090-03 |
| 修稿时间： | 2004年3月9日 |
Research on the Application of Psychological Hint in Physical Education |
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| SUN Mei-fang a,?LI Xing-gan b.Research on the Application of Psychological Hint in Physical Education[J].Journal of Henan Education Institute(Natural Science Edition),2004,13(1):90-92. |
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| Authors: | SUN Mei-fang a ?LI Xing-gan b |
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| Abstract: | This article aims to research on the effect of psychological application in physical education. The result shows that this method is very effective in improving the students' skills in body movement. It has remarkable effect in helping the students learn new and complicated exercise. |
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| Keywords: | classroom education psychological hint skill in body movement |
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