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对素质教育思想的再认识
作者姓名:马进荣  牟昱新  宫士君
作者单位:韩山师范学院,大庆市东湖第三小学,韩山师范学院
摘    要:传统教育的"应试"弊端影响着学生的全面发展,这就呼吁一种新的教育思想——素质教育思想的出现,素质教育思想要求全面提高学生的素质,也就是通常所说的对学生进行素质教育。而由于种种原因,人们过去对素质教育思想的认识存在着这样或那样的偏差。本文通过对素质教育的基本涵义、素质教育思想产生的时代背景、落实素质教育思想几个关键问题的分析,对素质教育思想重新认识。

关 键 词:素质教育  素质教育思想  再认识
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