| 研究学生心理及创设教学氛围是课堂教学的保证 |
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| 引用本文： | 江晋,刘桂琴.研究学生心理及创设教学氛围是课堂教学的保证[J].西安联合大学学报,2008,11(3). |
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| 作者姓名： | 江晋 刘桂琴 |
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| 作者单位： | [1]西安工程大学,陕西西安710048 [2]陕西教育学院外语系,陕西西安710061 |
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| 摘 要： | 从理论和实践的结合上探讨学生浓厚的学习兴趣与良好的课堂教学氛围的重要性。在分析学生思想状况的基础上，着重探讨解决问题的方法：研究学生心理因素，鼓励学生克服焦虑感；寓教于乐，激发学生求知的兴趣；改进教学方法，创设良好的课堂教学氛围，以期摸索出教学的新路子，把师生互动的“弹性”教学方法真正落到实处，切实提高课堂教学效果。
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| 关 键 词： | 克服焦虑感 改进教学法 激发学习兴趣 创设良好氛围 促进教学效果 |
The Guarantee of Classroom Teaching: Consider Students' Psychology and Creat Proper Classroom Atmosphere |
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| Authors: | JIANG Jin LIU Gui-qin |
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