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| 风景园林设计基础Studio教学探讨 | |
| 引用本文： | 顾韩,华颖,郑志颖,崔巍,王国玲.风景园林设计基础Studio教学探讨[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2014(3):70-71. |
| 作者姓名： | 顾韩 华颖 郑志颖 崔巍 王国玲 |
| 作者单位： | 黑龙江科技大学建筑工程学院,黑龙江哈尔滨150027 |
| 基金项目： | 黑龙江科技大学教学研究资助项目（JY13-80） |
| 摘 要： | 构建一种基于对自然认知的风景园林设计基础Studio教学的教学模式,通过写生、表现、演绎、成果4个步骤完成教学.风景园林设计基础Studio教学,侧重对风景园林自然要素的认知解读,提倡个性化的理解与创新,使学生从"自然要素"的认知入手,寻求"自然"与"景观"在艺术上的关联性,探讨其在视角、架构、形式、细节等方面的可能性. |
| 关 键 词： | 自然认知 风景园林 Studio教学 |
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