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| 常微分方程课程思政实施路径研究 | |
| 引用本文： | 王美娜,杨孝斌.常微分方程课程思政实施路径研究[J].辽宁师专学报(自然科学版),2023(2):27-31. |
| 作者姓名： | 王美娜 杨孝斌 |
| 作者单位： | 1. 兴义民族师范学院数学科学学院;2. 贵州师范大学数学科学学院 |
| 摘 要： | 根据常微分方程课程的特点，以立德树人为根本任务，将课程教学目标与思政目标相融合，基于课程特点阐释知识传授、能力培养和价值引领的辩证关系，挖掘课程4大知识模块蕴含的思政元素，探索5个教学环节思政教育实施路径，并结合相关知识点进行案例说明，为高校课程思政建设提供参考. |
| 关 键 词： | 常微分方程 课程思政 实施路径 |