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广西高职教育人才培养模式初探
引用本文:陆海棠.广西高职教育人才培养模式初探[J].广西民族大学学报,2004(Z2).
作者姓名:陆海棠
作者单位:广西民族学院高教研究室 广西南宁,邮编:530006
摘    要:结合广西高等职业教育的人才培养目标、专业体系、教学内容和课程体系、教材建设对现行的教学模式进行调整和改革,形成以培养专业应用能力为主线的理论教学和实践教学体系,形成学校与社会、教学与生产科学技术相结合的适应地方经济发展需要的人才培养途径,以此探索出具有广西特色的高等职业教育人才培养模式。

关 键 词:培养模式  培养目标  课程体系
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