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主位推进模式作为语篇教学的功能手段探讨
引用本文:朱虹.主位推进模式作为语篇教学的功能手段探讨[J].科技咨询导报,2007(9):240-240.
作者姓名:朱虹
作者单位:辽宁师范大学外国语学院 116029
摘    要:主位推进模式是英语语篇教学的主要功能手段。本文基于韩礼德的理论模式,借鉴其他学者的研究成果,对主位推进模式进行了分析,总结了英文语篇中常见的主位推进模式,通过实例分析探讨了其作为语篇构建的功能手段在教学中的应用。

关 键 词:主位  主位推进模式  语篇
文章编号:1673-0534(2007)03(c)-0240-01
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