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| 基于词汇能力维度的英语专业英语听说词汇教学初探 | |
| 引用本文： | 潘登,吴芳芳.基于词汇能力维度的英语专业英语听说词汇教学初探[J].咸宁学院学报,2011,31(5):68-70. |
| 作者姓名： | 潘登 吴芳芳 |
| 作者单位： | 1. 咸宁学院外国语学院,湖北咸宁,437005 2. 咸宁高中,湖北咸宁,437000 |
| 摘 要： | 词汇是语言的基本构建材料,语言学习与交际的过程实质上就是正确的理解、运用词汇的过程。本文以培养英语专业学生英语听说词汇能力为重点,通过了解英语专业听力词汇教学中存在的问题,提出了英语听力教师应具备的词汇教学理念,并探讨了培养英语专业学生英语词汇能力的方法。 |
| 关 键 词： | 词汇教学 词汇能力 词汇能力维度 |
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