大学英语学困生转化研究 |
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引用本文: | 蔡维.大学英语学困生转化研究[J].咸宁学院学报,2011,31(5):191-192. |
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作者姓名: | 蔡维 |
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作者单位: | 仰恩大学大学英语教研部,福建泉州,362014 |
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摘 要: | 在我国的大学阶段,由于各种原因,如基础知识、技能、习惯、方法等,使得大学英语学困生的数量日趋上升。很多学生对英语失去兴趣,厌倦感极强,甚至个别学生几乎放弃了英语的学习,最终成为英语学困生。本文根椐英语学困生的不同成因进行深入分析,从心理方面对学困生进行深入研究,强调应强化学习英语的动机,给予心理暗示;并结合英语学困生的非智力因素,提出具体的帮辅措施,以促进学困生英语学习能力的提高。
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关 键 词: | 大学英语 学困生 成因 转化 |
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