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浅谈微积分教学中的数学思想方法
作者单位:葫芦岛市渤海船舶学院
摘    要:高职数学教材重视基础重视应用的特色,同时又蕴含着丰富的数学思想方法,教学过程中适时渗透有关的数学思想方法,则有助于学生降低学习难度,掌握知识技能,提高数学素质,发展思维能力。

关 键 词:建模思想  数形结合思想  化归转换的思想  对应思想  分类讨论思想
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