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| 英语有效教学浅谈 | |
| 引用本文： | 周,小,英.英语有效教学浅谈[J].华中师范大学学报(自然科学版),2015(2). |
| 作者姓名： | 周 小 英 |
| 作者单位： | 达州市达川区桥湾初级中学， 四川 达州 |
| 摘 要： | 新课程下的课堂教学活动，倡导有效教学，激发学生学习兴趣，让学生经历获取知识的整个历程，充分发挥学生学习的主体能动性，提升学生学习与运用知识解决具体问题的能力.本文作者能够根据自己的教学实践，认真反思教学过程中的教学行为，立足于不断改进自己的教学方法与教学手段，有效去组织学生的学习活动，从而真正展现出英语课堂教学活动的有效性. |
| 关 键 词： | 立足学情 激发动力 改进教法 有效教学 |
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