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| 以“第四代教育评价”理论完善高校教学工作的评价 | |
| 引用本文： | 陈育林,于树岭.以“第四代教育评价”理论完善高校教学工作的评价[J].大庆师范学院学报,1997,17(1):85-87. |
| 作者姓名： | 陈育林 于树岭 |
| 作者单位： | 大庆高等专科学校 (陈育林)，大庆高等专科学校(于树岭) |
| 摘 要： | “第四代教育评价”是在美国兴起的一种教育评价理论。教学评价是教育评价的一个子系统,是教育评价最重要的组成部分。目前在高校教学评价领域里还存在着很多不尽人意之处,本文是试图吸取“第四代教育评价”理论之精华,来完善教学评价的一种新构思。 |
| 关 键 词： | “第四代教育评价”理论 新问题 新构思 |
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